如何提高胶州自闭症儿童的主动交流能力？

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如何提高胶州自闭症儿童的主动交流能力？

    自闭症儿童主要有自理能力和运动协调能力，可以达到独立生活的目标。高能量自闭症儿童应该更多地关注社交功能和思维训练，清楚地谈论正在发生的事情，并学习如何告诉和保护自己。有了以上能力，才能真正开始锻炼社交交际能力。那么改怎么训练呢？

    一，一对一的沟通与合作是前提。孩子首先要具备与人面对面交流的能力，包括语言表达和行为表达，这是学习与人交流的重要组成部分。

    二，融入集体环境是基础。对于自闭症儿童来说，融入社区生活是一项挑战，让孩子对他人产生兴趣是一项必要的训练。

    三，从熟人到陌生人的概括是一个过程。在一对一的熟人模式和固定的小团体关系发展得很好之后，就要推广到陌生人。

    四，培训是支持性的，家庭是关键。课堂和老师永远只是周期性和暂时的，而家庭是孩子接触社会的重要途径，而父母是孩子提高社交能力的关键因素。

    五，孩子的社交需求会随着年龄的增长而逐渐发展，尤其是3岁以后，家长一定要抓紧时间为玩伴创造机会，让孩子学会与人相处。

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